Conseiller, expérimenter, rechercher, partager... le pôle ressources est un activateur ludique !
Le pôle ressources a pour vocation de :
Faciliter la circulation et l'echange des informations et expériences concernant le développement de l’activité ludique sur le territoire. Du jardin à l'espace jeu en passant par la ludothèque, le Jeu est une expérience qui se partage. Répondre aux attentes et aux questions de terrains des élus , techniciens, ludothécaires ...Favoriser la mise en commun d'expériences originales et de pratiques transférables.
En complément de nos séances de formation, nous proposons de recenser les formations ponctuelles ou événements sur la thématiques (colloque, journée d'étude, ...) du territoire national.
L'agenda ci joint présentera une sélection non exhaustive de ces propositions intra et extra muros.
L’objectif de cette journée concerne l’acquisition de connaissances théoriques et d'outils pratiques pour la mise en place d'animations en direction de l’enfant et du jeune.
Portrait du formateur :
Atelier conduit par Daniel DESCOMPS, retraité de l’Education Nationale.
Professeur agrégé d’espagnol, formateur à l’IUFM d’Aquitaine et à l’IUT Gradignan (Ludothécaires), auteur de plusieurs manuels scolaires (espagnol) et de quatre ouvrages sur le thème du jouet, Daniel Descomps est un passionné qui collecte depuis de nombreuses années ces jouets rustiques témoignages de savoirs faire traditionnels.
Au fil des ans c’est un véritable travail ethnographique qu’il a réalisé et qu’il partage lors d’expositions et d’ateliers où il explique aussi bien l’origine du jouet que les techniques de fabrication.
Il transmet et partage toujours volontiers son savoir lors de formations ponctuelles destinées aux ludothécaires, animateurs ou futurs enseignants.
L’objet de la formation :
Le jouet rustique (du latin ‘rus’ = la campagne) constitue un patrimoine millénaire, très riche du point de vue de la formation personnelle, et particulièrement adapté à l’initiation au développement durable.
Parmi ses vertus formatrices, on retiendra :
- le dialogue avec l’environnement,
- l’intelligence de la main,
- l’autonomisation,
- la communication inter-générationnelle et les jeux qui peuvent y être associés.
Programme de la journée
Matin : 9 H 15 /12 H 15
• Présentation du ‘jouet rustique’ et de ses aspects ludiques et éducatifs (éléments culturels, historiques, etc.).
• Élaboration du premier jouet, à partir d’un modèle proposé (le mirliton).
• Mise en œuvre d’un jeu associé à ce jouet.
Après midi : 14 H 15 / 17 H 15
• Visite commentée de l’exposition d’environ 150 jouets.
• Fabrication d’autres jouets à partir de modèles proposés, puis ‘à la carte’ (d’après ceux de l’exposition), selon les possibilités en temps et en matériaux.
• En parallèle, réflexion sur la mise en place d’ateliers ‘jouet rustique’ avec divers publics.
PRÉVOIR ( sans obligation …) :
Appareils photos; couteaux de poche; quelques éléments de ‘récup’ (chambre à air de vélo, boîtes de camembert, noix, tiges bien droites de divers bois ∅ < 1 cm, etc.).
Tarif :30€
Bulletin d’inscription journée d’étude du 20 octobre 2009
Nom Prénom:……………………………
Nom de la structure : …………………………
Adresse : ……………………………………………………………………………………………
Tél. ……………………… e-mail : …………………………………………………………………
• Je souhaite participer et réserver dès aujourd'hui
➢ Nombre de participant(s) :
➢ Réservation - repas ( à votre charge )
➢ Règlement par chèque à l'ordre d'Interlude
Pour l’inscription et renseignements complémentaires, merci de contacter Mme MARION ou Mme PETIT.
tel : 05 56 67 94 25
association.interlude@orange.fr
Possibilité de prendre le repas du midi dans une brasserie proche du lieu de formation
Une ludothèque de proximité dans le quartier Chantecrit
